КОНСПЕКТ ВВМ

День осеннего именинника

Класс: 3 «Б», УМК «Начальная школа XIX века».

Дата: 23 декабря 2016 г.

Форма: КТД.

Название: День осенних именинников.

Цели:

- воспитывать чувство товарищества, доброжелательность,

- развивать творческую активность учащихся,

- развивать речь учащихся, мышление, память, внимание,

- расширять кругозор детей.

Осенние именинники:

1)Жаданов Кирилл – 29 сентября

2)Квасова Елизавета – 8 октября

3)Казакова Полина – 16 октября

4)Кудаев Никита – 28 ноября

Ход мероприятия.

Ведущий:

Вот звонок нам дал сигнал –

Досуга час для нас настал.

Человек как звезда рождается
В бесконечной туманной вечности.
С бесконечности начинается
И кончается в бесконечности.
Поколениями созидается
Век за веком Земля нетленная,

Человек на Земле рождается,
Чтоб светлее стала Вселенная.

Ведущий: Проходят осень и весна,
Зима и лето.
В них каждый месяц, без сомненья,
Нам дарит то,
Что ждем весь год –
Чудесный праздник – День рожденья!

- Знаете, ребята, сегодня необычный день. И, я думаю, именно сегодня нам будет особенно приятно вспомнить о прошедших радостных, светлых, солнечных и тёплых днях.

Вы согласны со мной?

Несу я урожаи,

Поля вновь засеваю,

Птиц к югу отправляю,

Деревья раздеваю,

Но не касаюсь сосен

И ёлочек. Я - … (осень)

Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья. (Осень)

- А теперь давайте отгадаем, какие осенние месяцы прошли друг за другом чередой.

Опустел колхозный сад,

Паутинки в даль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ.

Что за месяц к нам пришёл?  (Сентябрь)

- Кто родился в сентябре? (Жаданов Кирилл – 29 сентября)

Всё мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса,

Мишка в спячку завалился.

Что за месяц к нам явился? (Октябрь)

- Кто родился в октябре? (Квасова Елизавета – 8 октября,

                                             Казакова Полина – 16 октября)

Поле черно-белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мёрзнет в поле озимь ржи.

Что за месяц, подскажи! (Ноябрь)

- Кто родился в ноябре? (Кудаев Никита – 28 ноября)

Ведущий: Осень – вдумчивое время года. Плавно выплывая из лета, осенняя пора набирает свою золотую силу и исчезает в российских снегах. Первый месяц осени (сентябрь) – месяц нашего именинника Жаданова Кирилла– в старинные времена называли на Руси «руин» или «рюин» (ревны). Слово это связано со звериным зовом любви (ревом) и зазывающими звуками ветра. Народные прозвища сентября – листопадник, хмурень, златоцвет, вересень (цветет медоносный вереск). Это богатый месяц. В сентябре «и у воробья пиво, и у вороны копна» - говорят в народе. Вот в каком месяце ты родился!

- Кирилл, а какие приметы сентября ты знаешь?

Жаданов Кирилл:

* В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина, зато хоть холоден сентябрь, да сыт.

* Гром  в  сентябре  предвещает  тёплую  осень.

* Паутина  стелется  по  растениям  к осеннему  теплу.

* Чем  суше и  теплее  сентябрь, тем  позднее наступит  зима.

Ведущий: Второй месяц осени (октябрь)– месяц, в котором родились Квасова Лиза и Казакова Полина – на Руси чаще всего называют листопадом и листобоем. С падением листвы связана такая примета: начисто опал лист – к холодной зиме, лег гладкой стороной – к недороду (плохому урожаю), шершавой – озимые не померзнут. В доме тепло и уютно, а выглянешь в окошко – дождь да грязь, отсюда октябрь – «грязник». «В грязник ложка воды ведром грязи оборачивается». Глядя на обеденный стол, давали и другие прозвища: хлебник, кисельник. Слыл этот месяц тихим, семейным временем для домашних дел и свадеб. Поэтому чаще всего именовали его свадебником: «Месяц ненастья – начало семейного счастья».

- Лизонька, о каких осенних приметах и приметах октября расскажешь нам ты?

Квасова Лиза:

* Весной - дождь из тучи, а осенью -  из чистого неба.

* Осенью не всё ненастье, бывает и ясный день.

* Осенью гусь летит – к дождю, а лебедь – к снегу.

- Полина, а ты что нам поведаешь?

Казакова Полина:

* Октябрьский  гром  предвещает  бесснежную  зиму.

* Поздний  листопад – к  суровой  и  длинной  зиме.

* А если в октябре  вы  увидите  комаров,  то зима будет  тёплой.

Ведущий: Третий месяц (ноябрь) – месяц Кудаева Никиты – на Руси называли грудень. В этом древнерусском слове вся картина предзимнего времени: смерзшаяся земля лежит грудами, наступают сумерки года, раскрываются ворота зимы, сковывают воду ледовые кузнецы: «Не сковать реку зиме без ноября-кузнеца», «Ноябрь гвоздит, а декабрь мостит».

- Ну-ка, Никита, поделись с нами своими приметами осени и ноября.

Кудаев Никита:

* Об урожае с осени хлопочи, собрал урожай, а о новом подумывай.

* Осенью в одном часу и снег и дождь.

* Осень – это перемен восемь; сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сопит, сверху льёт, снизу метёт.

* В ноябре зима с осенью борется.

* Ноябрь – предзимье: землицу прикроет, где листком, а где снежком.

* В ноябре  рассвет  с сумерками  в  середине дня встречаются.

* А  ещё  ноябрь – месяц  слякоти  и  пороши.

Ведущий: Вот какие они разные – осенние месяцы!

- Итак, мы собрались здесь, чтобы поздравить наших именинников. Сегодня мы в гостях у осенних именинников.
 

Что такое день рождения?
Я отвечу без сомнения:
День подарков, пирогов,
День улыбок и цветов!

А еще, без сомненья,

День шуток и веселья.

- Поздравляю вас, именинники, с днем рождения, с праздником, который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, всего хорошего, конечно здоровья, ведь без него никак нельзя прожить в наше безвитаминное время, успехов в учебе, маленьких и больших  радостей, улыбок, цветов и подарков, простого человеческого, настоящего детского счастья!

Конкурсы. Разбивка на 2 команды – «Цветочки» и «Листики».

* Соревнования, участие в конкурсах.

 Конкурс 1 – ЛИТЕРАТУРНЫЙ.

- Если вы заметили, ребята, сегодня на празднике вашими стараниями были перечислены целых 3 месяца. Назовите сказку, где чередой проходят все месяцы, которые есть в году.

                                                                                            (С. Маршак. «Двенадцать месяцев»)   

1. В какой сказке дети не узнали голос матери и поплатились за это?

                                                                                             («Волк и семеро козлят»)

2. В какой русской народной сказке живёт мышка-силач?

                                                                                             («Репка»)

3. Где хранится смерть Кощея? ( Игла – яйцо – утка – сундук – дуб)

4. Как зовут подругу Кощея? ( Баба – Яга)               

Конкурс 2 – ПЕРЕВЁРТЫШИ.

- Я называю произведение, придавая ему противоположный смысл. А вы должны дать правильное название.

1. Зелёный беретик. («Красная Шапочка»)

2. Мышь босиком. («Кот в сапогах»)

3. Петушок бесцветный. («Курочка Ряба»)

4. Девочка с ладошку. («Мальчик-с-пальчик»)

5. Летняя работница. («Снежная королева»).

Конкурс 3 – «СМЕКАЛИСТЫЕ, НА СТАРТ!»

1. Крышка стола имеет 4 угла. Один из них отпилили. Сколько углов стало у стола? (5.)

2. Батон разрезали на 4 части. Сколько разрезов сделали?

3. Когда журавль стоит на одной ноге, он весит 3 кг. Сколько он будет весить, если встанет на две ноги? (3 кг.)

4. У девочки столько же сестёр, сколько братьев. А её брат сказал, что у него три сестры. Сколько в семье детей? (5)

5. Вика выше Оли, а Оля выше Иры. У кого из девочек самый низкий рост? (У Иры.)

6. Три друга Вася, Коля, Петя отправились в магазин. По дороге они нашли 2 рубля. Сколько денег нашёл бы Коля, если бы шёл один? (2 рубля)

7. У 3 шофёров был брат Семён, а у Семёна братьев не было. Как это могло случиться? (Шофёры – женщины.)

Конкурс 4 – «МУЗЫКАЛЬНЫЙ» - «СПОЙ НА НОВЫЙ ЛАД».

• Идёт бычок качается – на мотив «В лесу родилась ёлочка»
• Уронили Мишку на пол – на мотив «В лесу родилась ёлочка»

• Зайку бросила хозяйка – на мотив «Спокойной ночи, малыши!»
• Нет, напрасно мы решили ... – на мотив «Спокойной ночи, малыши!»

Конкурс 5 - «МИР ВОКРУГ МЕНЯ»

1. За кудрявый хохолок Лису из норки поволок. На ощупь очень гладкая,

На вкус, как сахар сладкая. (Морковь.)

2. На лугу живет скрипач,

Носит фрак и ходит вскачь. (Кузнечик.)

3.. Лиственное дерево-медонос? (Липа.)

4. Чего больше: шкафов или мебели? (Мебели.)

5. Сирень и роза — это ... (цветы).

6. Лиственное дерево с белой корой? (Береза.)

7. Чего меньше: игрушек или кукол? (Кукол.)

9. Абрикос и груша — это... (фрукты).

10. Сколько дециметров в 80 сантиметрах? (8.)

11. Расселась барыня на грядке, Одета в шумные шелка. Мы для нее готовим кадки И крупной соли полмешка. (Капуста.)

12. Какой цветок считают последней улыбкой осени и он похож на звезду? (Астра.)

13. У родителей и деток вся одежда из монеток. (Рыбы.)

14. Лиственный кустарник, растущий в скверах и парках, стреляющий семенами из стручков? (Акация.)

15. Чего больше: книг или учебников? (Книг.)

16. Стол и кровать — это ... (мебель).

17. На сколько 1 000 больше, чем 5? (На 995.)

18. Рыжий Егорка упал на озерко. Сам не потонул и воды не всколыхнул. Что это? (Лист.)

19.  Назовите самую большую ягоду. (Арбуз.)

20. У какого дерева осенью листья красные? (Клен.)

21.  Из какого дерева делают спички? (Осина.)

22. Самое долговечное дерево. (Дуб.)

23. Из какого дерева делают пианино? (Ель.)

24.  Сок какого растения закапывают в нос при насморке? (Алоэ.)

25.  Какое растение отпугивает своим запахом моль? (Герань.)

26. У какого растения вместо листьев колючки? (Кактус.)

27.  Кто носит шляпу на ноге? (Гриб.)

Конкурс 6 – «Собери пословицу!»

* Кто не работает… (тот не ест)

* Землю красит солнце, а … (человека – труд)

* Где труд, там и … (счастье)

* Делу – время… (потехе – час)

* Откладывай безделье, да … (не откладывай дела)

* Труд кормит, а … (лень портит)

- Ну что ж, вы на славу потрудились и сумели доказать друг другу и сами себе, что вы – самые начитанные, самые музыкальные, самые  интеллектуальные, самые весёлые, самые симпатичные именинники!
- И сейчас пришла пора именинников поздравить.

С днем чудесным, днем рожденья,

Вас мы поздравляем.

Именинникам подарки

С радостью вручаем! (ВРУЧАЮТСЯ ПОДАРКИ)

- А теперь все приглашаются к столу.

- Поздравляю вас, именинники, с днем рождения, с праздником, который вы ждали много дней, целый год. Хочу пожелать вам всего, всего хорошего, конечно здоровья, ведь без него никак нельзя прожить в наше безвитаминное время, успехов в учебе, маленьких и больших  радостей, школьных побед, улыбок, цветов и подарков, простого человеческого, настоящего детского счастья!

Заключение: Ребята, вам было сегодня весело? Интересно? Я рада!
Будьте здоровы и счастливы,
Веселы будьте в будни и праздники!
Растите большими-большими,
Вот такими! Такими! Такими!

- А кому скажете спасибо? (Нашим мамам – за вкусное угощение, заботу и  внимание.)

РАЗДАТЬ ДЕТЯМ:

Жаданов Кирилл:

* В сентябре одна ягода, да и та горькая рябина, зато хоть холоден сентябрь, да сыт.

* Гром  в  сентябре  предвещает  тёплую  осень.

* Паутина  стелется  по  растениям  к осеннему  теплу.

* Чем  суше и  теплее  сентябрь, тем  позднее наступит  зима.

Квасова Лиза:

* Весной - дождь из тучи, а осенью -  из чистого неба.

* Осенью не всё ненастье, бывает и ясный день.

* Осенью гусь летит – к дождю, а лебедь – к снегу.

Казакова Полина:

* Октябрьский  гром  предвещает  бесснежную  зиму.

* Поздний  листопад – к  суровой  и  длинной  зиме.

* А если в октябре  вы  увидите  комаров,  то зима будет  тёплой.

Кудаев Никита:

* Об урожае с осени хлопочи, собрал урожай, а о новом подумывай.

* Осенью в одном часу и снег и дождь.

* Осень – это перемен восемь; сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сопит, сверху льёт, снизу метёт.

* В ноябре зима с осенью борется.

* Ноябрь – предзимье: землицу прикроет, где листком, а где снежком.

* В ноябре  рассвет  с сумерками  в  середине дня встречаются.

* А  ещё  ноябрь – месяц  слякоти  и  пороши.